جريدة الأستاذ:الجريدة الأولى لأخبار و مستجدات التعليم   جريدة الأستاذ:الجريدة الأولى لأخبار و مستجدات التعليم
recent

آخر الأخبار

recent
recent
جاري التحميل ...
recent


التدابير ذات الأولوية دعوة لإعادة الاعتبار للمدرسة العمومية

التدابير ذات الأولوية دعوة لإعادة الاعتبار للمدرسة العمومية

ادريس مهيم (أستاذ التعليم الابتدائي)

ادريس مهيم (أستاذ التعليم الابتدائي)
       مثلت المدرسة العمومية المغربية منذ الاستقلال، الحضن الضامن للاستقرار و الأمن من غوائل الجهل و التطرف، فمنذ 1956 و الآمال تحذو النفوس و القلوب في التحرر من سلاسل العبودية و التبعية ،وتحقيق المساواة مع أبناء الأغنياء و الأعيان الذين حاباهم و جاملهم المستعمر و من بعده النظام بتوفير فرص التعليم و الترقي في السلم الاجتماعي و الاقتصادي ،الا أنه و بعد مرور عقود من زمن الاستقلال بهت دور المدرسة العمومية ،واقتصرت على تخريج أفواج من
العاطلين المحبطين نفسانيا و اجتماعيا من أبناء الشعب ،في حين تسابق العديد من الانتهازيين و المحظوظين الى تسجيل أبنائهم بمؤسسات البعثات الأجنبية و المدارس الخاصة ،رغم تكاليفها الباهضة، مما كرس الصورة النمطية للفوارق الاجتماعية و اللامساواة و مظاهر الحيف و الغبن ،و بعدما استفحل الأمر و دقت المنظمات الدولية  ناقوس الخطر الى ما الت اليه المدرسة العمومية رغم الأموال الطائلة التي تصرف في هذا المجال ، (ولعل الاتي من الأيام ستكشف مكان صرفها بالضبط خصوصا أموال البرنامج الاستعجالي بعد التسريبات الأخيرة)،عمدت الوزارة الوصية على القطاع بعد مشاورات مع  جميع الفرقاء و الشركاء الى تنزيل مجموعة من التدابير أعطتها طابع الأولوية من أجل ارساء دعائم مدرسة الانصاف  و تكافؤ الفرص و رد الاعتبار للمدرسة العمومية لتضطلع بدورها الريادي في تكوين المواطن الصالح الذي يساير التقدم في زمن العولمة الصاخب و المتسارع ،وهذه التدابير تتكون من تسعة محاور أساسية ،وكل محور يشمل مجموعة من التدابير لتنزيله ليكون مجموع التدابير (23تدبيرا ) يمكن تلخيصها على الشكل التالي :
المحور الأول :التمكن من التعلمات الأساس
التدبير 1:تحسين المنهاج للسنوات الأربع الأولى من التعليم الابتدائي
التدبير2:التحكم في عتبات النتقال بين الأسلاك
المحور الثاني:التمكن من اللغات الأجنبية:
التدبير 3:تقوية اللغات الأجنبية بالثانوي
التدبير 4:المسالك الدولية للباكالوريا
المحور الثالث:دمج التعليم العام والتكوين المهني مع تثمين التكوين المهني
التدبير 5:مسار اكتشاف المهن
التدبير 6:المسار المهني بالتعليم الاعدادي
التدبير 7:البكالوريا المهية
التدبير8:تطوير و تفعيل منظومة التوجيه التربوي
المحور الرابع:الكفاءات العرضانية والتفتح الذاتي
التدبير 9:انشاء مؤسسات التفتح
التدبير 10:تنمية روح المبادرة و الحس المقاولاتي
المحور الخامس:تحسين العرض المدرسي
التدبير11:تأهيل المؤسسات التعليمية
التدبير 12:توسيع العرض المدرسي
التدبير13:المدارس الشريكة
التدبير 14:تعميم التعليم الأولي
المحور السادس:التأطير التربوي
التدبير15:المصاحبة و التكوين عبر الممارسة
التدبير16:الرفع من جودة التكوين الأساسي للمدرسين
المحور السابع:الحكامة
التدبير17:تدبير المؤسسات التعليمية
التدبير 18:اللامركزية الفعلية
التدبير 19:تعديل النظام الأساسي الخاص بالتعليم
المحور الثامن:تخليق الحياة المدرسية
التدبير 20:النزاهة و القيم بالمدرسة
المحور التاسع:التكوين المهني و تنافسية المقاولة
التدبير21:استراتجية البكالوريا المهنية
التدبير 22:تثمين المسار المهني
التدبير23:التكوين المستمر في قطاع التكوين المهني

        هذه باقتضاب و تلخيص شديد التدابير ذات الأولوية التي وضعتها الوزارة للنهوض بأوضاع المدرسة العمومية نتمى أن تحشد الهمم لانجاح هذا الورش الطموح و لا يكون مساره كباقي البرامج الأخرى(البرنامج الاستعجالي، بيداغوجيا الادماج و غيرها ,,,,,,,,) خصوصا ونحن على أبواب الانتخابات التشريعية المقبلة في سنة 2016.

ليستفيد الجميع من هذا الموضوع المقدم من جريدة الاستاذ www.profpress.net المرجو المساعدة في نشره بين الاصدقاء خصوصا على مواقع التواصل الاجتماعي من خلال الأزرار في الاسفل.وللمساعدة في إغناء الموقع ندعوكم لإرسال مساهماتكم مواضيع دروس أخبار امتحانات ابداعات على بريد موقع الجريدة kolchitv@gmail.com او من خلال صفحتنا للفايسبوك من أعلى:
أي موقع يقوم بنقل العمل دون ذكر المصدر سيعرض موقعه لنقل كل مواضيعه الحصرية

عن الكاتب

profpress net profpress net

التعليقات