مقدمات في تجديد تدريس اللغة العربية: من التعبير الشفهي الى التعبير والتواصل الابداعي

Smart سبتمبر 26, 2017 فبراير 27, 2018
للقراءة
كلمة
0 تعليق
-A A +A

مقدمات في تجديد تدريس اللغة العربية: من التعبير الشفهي الى التعبير والتواصل الابداعي

مقدمات في تجديد تدريس اللغة العربية: من التعبير الشفهي الى التعبير والتواصل الابداعي

يهدف  هذا  المقال  إلى  الإسهام  في  اقتراح  مداخل  جديدة  لتدريس  اللغة  العربية  التي  لا  يخفى  حال  وضعها  بين  متكلميها. واعتمادا  على  نتائج  تحليل  وضعية  تواصلية  في  القسم  وباستثمار  نتائج  استمارات  وزعت  على  التلاميذ  سابقا ،  وجدنا أن  التركيز   على 
مكون  من أهم مكونات اللغة  العربية،  وهو  التعبير  الشفهي، يمكن  أن  يساهم  في  تحسين  الوضع التواصلي  في  المدرسة  المغربية  ويدعم  الكفايات التواصلية والاستراتيحية  لتعليم  اللغة  العربية،  وأن  نجعل  من  حصصه  فرصة لغرس حب  العربية  في  نفوس  أبنائنا،  حين  سيحدون  لتعلمها  فعالية  في توجيههم  وتزويدهم  بمهارات  تفكيرية  وتعبيرية  وحياتية  مفيدة .


شارك المقال لتنفع به غيرك

إرسال تعليق

0 تعليقات


 

  • انشر مواضيعك و مساهماتك بلغ عن أي رابط لا يعمل لنعوضه :[email protected] -0707983967او على الفايسبوك
     موقع الأساتذة على  اخبار جوجل - على التلغرام : المجموعة - القناة -اليوتيب - بينتريست -
  • 1141781167114648139
    https://www.profpress.net/