تـكـامـل حــقـوق الإنـســان : كتاب مرشدي للسنة الثالثة ثانوي اعدادي
تـكـامـل حــقـوق الإنـســان : كتاب مرشدي للسنة الثالثة ثانوي اعدادي
الوحدة
الثانية
الموضوع : تـكـامـل حــقـوق الإنـســان المكون
: نص قرائي وظيفي
مجال القيم الوطنية و الإنسانية (
الدكتور محمد خليل المرسي )
الحصة
: تحليل - تركيب و استثمار
الأهداف
: تدريب المتعلمين على إبراز الدلالات
التي تميز مجال النص واقدراه على التمييز بين المعاني من خلال الحقل المعجمي المستوى
: الثالثة ثا – إعدادي
يتفحص أساليب الخطاب الحجاجي ،
و يتفتح على أبعاد النص وعلاقته بالواقع
المراحل
|
الأنشطة
|
الـــمـــحـــتـــــوى
|
التقويم
|
تمهيد
|
يتذكر المتعلم أفكار و مضامين النص
|
* تعريف حقوق الإنسان المعترف بها دوليا ؟ * ما هو تأثير العولمة ؟ *
كيف تتجاوز الحقوق كل الحدود الوطنية ؟ * الكرامة الإنسانية حق من حقوق الإنسان ، عرفه ؟ ...
|
استعمال الأسلوب الشخصي
|
القراءة
التحليلية
|
+
القراءات
+
يستخرج المتعلم الألفاظ و العبارات
الدالة على حقوق الإنسان
+
يستخرج المتعلم الألفاظ الدالة على الحقل المعجمي
يستجلي
المتعلم الأساليب المهيمنة على النص
|
يتناوب
المتعلمون على قراءة أجزاء النص ...
حق
الحرية – حق التعبير – حق الانتماء – حق الجنسية – حق الانتخاب – حق
التجارة - حق التملك .
1) حقل الحقوق : *
الحقوق المدنية و السياسية
·
الحقوق الاجتماعية و الثقافية
·
الحقوق الاقتصادية
·
الحقوق التضامنية
2) هــدر
الحقوق : *
تأثير العولمة
·
النفعية تؤثر سلبا على الحقوق
·
نكوص حقوق الشعوب في التنمية
// استعمل الكاتب أسلوب
التوكيد بكثرة ، م يميز الأسلوب الحجاجي
محاولا إقناع القارئ ....
// الأفعال
المضارعة الدالة على الديمومة و الاستمرارية ....
|
يصنف
الحقوق إلى ما هو مدني و اجتماعي و اقتصادي
|
القراءة
التركيبية
|
انطلاقا
من مضامين النص ، يعمل المتعلم على تركيب خلاصة
|
يدور
النص حول تكامل حقوق الإنسان ، و التي صنفها الكاتب إلى ثلاث مجموعات ؛ منها الحقوق
المدنية و السياسية والحقوق الاجتماعية والثقافية ، و حقوق التضامن المستلبة من طرف العولمة
التي تستند على اللبرالية المطلقة ،و على جريان رؤوس الأموال بلا حدود ،و على
المنفعة الخاصة أكثر من العامة ، بغض النظر عن العرق أو الاثنية أو اللغة و القومية أو الجنسية ...
|
الربط
المتين بين أفكار النص
مع
الحرص على استعمال الأسلوب الشخصي
|
الاستثمار
|
يربط
المتعلم أفكار النص بالواقع
|
هل حقوق الإنسان مطبقة في المجتمع أم هي حبر
على ورق ؟ أو شعارات على طاولات المؤتمرات ؟؟؟؟؟؟
انطلاقا من الواقع نرى شريحة اجتماعية مهمشة
، تتمثل في خادمات البيوت مثلا فتاة تعرضت للموت بسبب تعذيب ربة البيت . إذا
فأين هي حقوق الإنسان من رعاية و تعليم وكرامة إنسانية ؟؟؟؟؟؟
|
إفساح
المجال لعرض أعمال المتعلمين المنزلية
|
الوحدة
الثانية
الموضوع : تــكـامــل حــقــوق الإنـسـان
المكون : نص قرائي وظيفي
مجال
القيم الوطنية و الإنسانية (
الدكتور محمد خليل المرسي )
الحصة : تاطير وفهم
الأهداف :
يتعرف المتعلم حقوقه العامة في ميادين الحياة كانسان أينما وجد المستوى
: السنة الثالثة ثا – اع
يتدرب على القراءة و
التعبير السليمين
المراحل
|
الأنشطة
|
الــمـــحـــــتـــــــــــوى
|
الـتــقــويــم
|
التطاير
1) القراءة البصرية
2)
الملاحظة
|
يبرز المتعلم معنى عنوان النص و علاقته
بالصورة
|
الصورة
تجسيد للوضع الذي يجب ان تكون عليه حقوق الإنسان و ضرورة تكاملها
|
استقراء الصورة و علاقتها بالمضمون من خلال
عنوان النص
|
يعرف بصاحب النص
يتعرف مصر النص و يذكر مناسبة النص و ظروفه
يقترح فرضية لقراءة النص
يحدد نوعية النص
|
+
الدكتور محمد خليل المرسي كاتب أردني متخصص في القانون العام الدولي ، حاصل على
الدكتوراه من جامعة نانت بفرنسا سنة 1999 م ....
+مصدر
النص : علم الفكر – العدد 4 – المجلد 13 ( ابريل2003 ) ص : 149
المناسبة : تأثير العولمة على حقوق الإنسان و السعي
إلى تكريس الحقوق و على رأسه الكرامة
الإنسانية
الفرضية : *
تصنيف حقوق الإنسان إلى مدنية و سياسية
* دور الإنسان في الحفاظ على كرامة الفرض و
الجماعة
النوعية
: مقالة تقريرية حجاجية ، إنسانية ذات بعد حقوقي
|
توسيع مدارك المتعلمين
سلامة
اللغة والتعبير عن الفكرة
|
|
القراءة
التوجيهية
|
يتناوب
المتعلمون على قراءة النص
|
القراءة
النموذجية للأستاذ
قراءات
المتعلمين
الشرح
اللغوي : تصنيف =........ سمات =
......... تكريس =............ اثنيه = ..........
|
القراءة
السليمة و المعبرة
تصحيح
أخطاء المتعثرين
|
3)
الفهم
|
يجيب المتعلم عن أسئلة الفهم
|
1) ما هو التصنيف
الذي أعطاه الكاتب لحقوق الإنسان؟
2) اذكر العوامل
التي تستند عليها العولمة ..
3) ما هي
المميزات التي تخول للشركات العالمية تجاوز الحدود الوطنية ؟
4) الحقوق لهل
صلة وثيقة بالإنسان ، اشرح ذلك ..
|
الإجابات السليمة و المعبرة
|
يحدد
المضامين الأساسية للنص
|
1) مجال القانون الدولي و أهم وظائفه لتحديد
أنواع الحقوق . 2) العولمة ومعتمداتها
لتحقيق التنمية
3) الحقوق المدنية و السياسية و استثمارها
للخروج بالعمل عن نطاق الحدود الوطنية
4) الحقوق الإنسانية ( محتوياتها و غاياتها
عالمية و موحدة )
5) الهدف السامي للحقوق عبر الكون
|
الصياغة
المركزة و السليمة
|