مراكش : تلاميذ/ات يقاربون موضوعة الاحتباس الحراري
مراكش : تلاميذ/ات يقاربون موضوعة الاحتباس الحراري
عبد الرحيم الضاقية
كان يوم 10
نونبر 2016 مناسبة لاحتفال مؤتمر (( كوب 22))
المنعقد بموقع باب إغلي بمراكش بالشباب حيث تم تسليط الضوء على
ابتكاراتهم/ن الصديقة للبيئة في عدة مجالات . وفي إطار توسيع مجالات وفضاءات
المؤتمر الدولي شهدت ثانوية أريحا نشاطا تلاميذيا من إنجاز مستوى الثانية إعدادي الذي قدم عرضا باللغة
الفرنسية حول الاحتباس الحراري . وقد استهلت الفقرات بتقديم العرض من طرف إحدى
التلميذات التي رحبت بالحاضرين/ات وبسطت
أهم محاور العرض وقدمت زملائها وزميلاتها السبعة الذين تناوبوا على تقديم العرض
المتمحور حول :
-
تعريف ظاهرة الاحتباس الحراري ؛
-
آليات الاحتباس الحراري ؛
-
أسباب وعواقب الاحتباس
الحراري ؛
-
كيف يمكن الحد من تأثيراته السلبية على الأرض ؟
وقد تخللت العرض فقرات من
التقديم الفردي ومن مشاهدة أشرطة وعروض وثائقية مبسطة وهادفة . وقد كان خطاب
المتدخلين/ات واضحا ومعززا بأدلة علمية ومعادلات كيماوية ورسومات توضيحية غاية في
الدقة . وقد كانت فقرة أثر الاحتباس الحراري على حياة الإنسان جد مؤثرة حيث بسط
المحاضرون/ات اليافعون/ات الانعكاسات السلبية على ارتفاع حرارة الأرض ، وازدياد
احتمالات الحرارة المفرطة والفيضانات ، ثم تزايد ظاهرة ذوبان ثلوج المناطق القطبية
مما يهدد الحياة على الأرض ، ثم أخيرا ارتفاع حموضة المحيطات والبحار مما
يهدد الحياة البحرية بالاندثار . وقد أوصى
التلاميذ/ات بكل عفوية وإقدام على ضرورة تغيير الإنسان لنمط عيشه الحالي على مستوى
التنقل واستعمال الطاقة والتعامل مع الطاقات المتجددة . ولم يفت العارضين/ات
التطرق إلى قمة المناخ في دورتها ال 22 المنعقدة غير بعيد عن مكان هذا النشاط
مؤكدين على شعارها العام الذي يحتفي بالفعل بدل النوايا لأن الوقت في غير صالح
البشرية . وبعد العرض دخل التلاميذ/ات مع القاعة في حوار مثمر لامس القضايا
المثارة في العرض وكذا بعض الإضافات العلمية التي تفضل بها زملائهم/ن . وقد كان
النشاط فعلا تمرينا تربويا في التواصل وأخذ الكلمة وتثمين عمل الآخر ، وقد توفق
التلاميذ/ات في تمرين مواجهة الجمهور بلغة أجنبية سلسة . وقد حضر النشاط الطاقم
التربوي والإداري للمؤسسة وبعض آباء التلاميذ/ات الذين ثمنوا الجهد الذي بذل على
مستوى التنظيم والتحضير لمثل هذا النشاط الهادف . ويذكر أن للمؤسسة برنامج سنوي بهذه
العروض التي تتناوب فيها المستويات ولغات التقديم ( عربية- فرنسية – انجليزية ) .