U3F1ZWV6ZTYzNzEzODE3MjRfQWN0aXZhdGlvbjcyMTc4OTY3NTMz
recent
أخبار ساخنة

ألعاب تربوية خاصة بالتعليم الابتدائي

 ألعاب تربوية خاصة بالتعليم الابتدائي


اسم اللعبة / سباق القمة 


اسم اللعبة يكون كلمات من حروف . 
الزمن المقترح / 5 دقائق 
عدد المشاركين طالبين من كل فريق 
الفئة المستهدفة طلاب الصف الأول الابتدائي الوسائل التعليمية لوحة جيوب * بطاقات الكلمات * بطاقات الحروف 
طريقة التنفيذ / يعرض المعلم على التلاميذ لوحة جيوب مقسمة إلى قسمين ، و تكون على شكل مدرج يصل في النهاية إلى القمة ، و يقسم المعلم المسابقين إلى فريقين في كل فريق طالبين ، ثم يحدد المعلم الكلمات المطلوبة من الفريق الأول و الكلمات المطلوبة من الفريق الثاني ، ثم يعرض المعلم على الطاولة مجموعة من الحروف ، و يطلب المعلم من المسابقين تكوين كلمات من هذه الحروف ، و إعادة ترتيبها ثم قراءة الكلمة مرتبة ، و توضع في لوحة الجيوب . و من ينتهي من تكوين الكلمات بسرعة يكون هو الفائز نموذج مقترح / مثل 
الكلمات المطلوبة للفريق الأول / قلم * جمل? * رجع * عطش *مدرسة * شموع
الكلمات المطلوبة للفريق الثاني / علم * سلم * سمع? * كتب * مديرة* فصول 

اسم اللعبة  جمع البالونات 
اسم اللعبة  جمع البالونات

الهدف/ يميز كلمات تحوي على المد بالألف و المد بالواو المد بالياء . 
وقت التنفيذ / 5 دقائق 
عدد المشاركين / ثلاثة طلاب
الفئة المستهدفة / طلاب الصف الأول الابتدائي 
الوسائل التعليمية بالونات ملونة 
طريقة التنفيذ يعرض المعلم على التلاميذ مجموعة من البالونات الملون ، و يكتب المعلم على البالونات كلمات تحوي المد بالألف و المد بالواو و المد بالياء ، ثم يطلب المعلم من الفريق الأول جمع بالونات تحوي مد بالألف و الفريق الثاني جمع بالونات تحوي المد بالواو و الفريق الثالث جمع بالونات تحوي المد بالياء ، و الفريق التي يجمع أكبر عدد ممكن من البالونات يكون هو الفائز 

نموذج مقترح / مثل 

الفريق الأول? / زار * ساعة * جاع * عاصفة * تلفاز * شتاء
الفريق الثاني/ فول * فصول * سوق *? عقول * عصفور * سور
الفريق الثالث / سعيد * كبير * حزين * طويل * صغير * جميل? 


اسم اللعبة / المصافحة 
الهدف / يميز الحروف المتشابهة بصرياً و صوتياً ( ق * ف) 
وقت التنفيذ / 5 دقائق 
عدد المشاركين / 8 طلاب 
الفئة المستهدفة / طلاب الصف الأول الابتدائي 
الوسائل التعليمية/ مجموعة من صور * بطاقات الكلمات 
طريقة التنفيذ / يقسم المعلم المتسابقين إلى مجموعتين ، ثم يعرض على 
المجموعة الأولي الصور ، و المجموعة الثانية بطاقات الكلمات ، ثم يطلب من المجموعة الأولي الوقوف مقابل المجموعة الثانية بحيث تصافح الصور في المجموعة الأولي مع الكلمات في المجموعة الثانية ، و من يخطئ يخرج من اللعبة . 
نموذج مقترح / مثل 
المجموعة الأولي المجموعة? الثانية 
صورة زرافة قطار?
صورة قلم فيل?
صورة فيل زرافة? 
صورة قطار? قلم 
اسم اللعبة / الكأس 
الهدف/ يميز بين الحرف القمري و الحرف الشمسي . 
وقت التنفيذ / 5 دقائق 
عدد المشاركين / طالبين 
الفئة المستهدفة / طلاب الصف الأول الابتدائي 
الوسائل التعليمية / لوحة جيوب مدرجة * كأس * بطاقات الكلمات 
طريقة التنفيذ / يحضر المعلم لوحة جيوب مدرجة على شكل سلم ، و يرسم في أعلى اللوحة كأس المسابقة ، ثم يضع على الطاولة مجموعة من البطاقات مكتوب عليها كلمات تحوي حرف قمري و أخري تحوي حرف شمسي ، و يطلب المعلم من المسابقين جمع الكلمات التي تحوي الحرف القمري و وضعها في المكان المخصص لها و جمع الكلمات التي حرف قمري ، و وضعها في المكان المخصص لها ، و الفائز هو التي ينتهي من جمع اللكمات ، و الوصل إلى الكأس في أعلى اللوحة . 

نموذج مقترح / مثل 

الفريق الأول / الغزال * الأسد * العاصفة * المخيم * الجدار? 
الفريق الثاني / الشتاء * الدرج * الزرع * الظرف * الديك? 

اسم اللعبة / الملك و الحراس 
الهدف / يميز بين أنواع المد المختلفة (الألف*الواو*الياء) . 
وقت التنفيذ / 5 دقائق 
عدد المشاركين / 15تلميذ ( 3 ملوك * 12 حراس ) 
الفئة المستهدفة / طلاب الصف الأول الابتدائي 
الوسائل التعليمية/ تاج (عدد 3 ) * بطاقات الكلمات 
طريقة التنفيذ / يصنع المعلم تاج للملك (عدد 3 ) ، و يضع التاج على رأس الطلاب الثلاثة الأول تاج فيه مد بالألف و الثاني تاج فيه مد بالواو و الثالث تاج فيه مد الياء ، ثم يخرجمجموعة من الطلاب ، و يحمل هؤلاء الطلاب بطاقات كلمات فيها مد بالألف و مد بالواو و مد بالياء، ثم ينادي كل ملك على حراسه ، و من ينفذ اللعبة بطريقة سليمة و في وقت قصير يكون هو الفائز . 

نموذج مقترح / مثل 

الملك الأول / باسم *? عاصم * قادر * هارب 
الملك الثاني / خروف * صوف * عصفور * عقول? 
الملك? الثالث / سعيد * قريب * بعيد * كثير
لعبة سباق الحروف ... 

- تهدف هذه اللعبة إلى : 

- إثراء معجم التلميذ . 

- التدريب على التحليل والتركيب . 

يشترك في اللعبة طالبان اثنان ، يكتب الأول كلمة ( كتاب ) مثلا ، فيكمل زميله بآخر حرف انتهت به الكلمة ( باب ) وهكذا ..... 

ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

السلام عليكم و مرحبا بكم يمكنكم التعليق على أي موضوع ،شرط احترام قوانين النشر بعدم نشر روابط خارجية سبام أو كلمات مخلة بالآداب أو صور مخلة.غير ذلك نرحب بتفاعلكم مع مواضيعنا لإثراء الحقل التربوي و شكرا لكم.

الاسمبريد إلكترونيرسالة