تطويرا للخطة الشاملة لمعالجة التعثرات في اللغة العربية بالتعليم الابتدائي، ولأجل إغناء العدة بأنشطة داعمة لمعالجة مختلف التعثرات التي يمكن رصدها لدى المتعلمين والمتعلمات. أدعو الأساتذة والأستاذات والفاعلين التربويين إلى المشاركة في إغناء العدة بالأنشطة الداعمة حسب الكفايات والمعايير والمؤشرات الواردة في الخطة.
طريقة المشاركة:
1تعبئة البطاقة التقنية الخاصة بأنشطة معالجة التعثرات في اللغة العربية
2 إرسال البطاقة مع الحوامل الضرورية لتمرير النشاط إلى العنوان الإلكتروني التالي [email protected]
ملاحظة: ستتم إضافة الروابط التي تحيل على الأنشطة المقترحة إلى عدة الدعم. كما ستتم إضافة أسماء الأساتذة المشاركين في المشروع إلى فريق الإعداد (إذا كان النشاط منسجما مع الكفاية والتعثر المرصود)
المرفقات:
البطاقة التقنية الخاصة بأنشطة معالجة التعثرات في اللغة العربية word
https://docs.google.com/document/d/1XRyrCSHkmzqhpOtURWufs_fjb6GYfqtZ/edit?usp=sharing&ouid=104292298454441186288&rtpof=true&sd=true
البطاقة التقنية الخاصة بمعالجة التعثرات في اللغة العربية pdf
https://drive.google.com/file/d/1yMBjWc48zxjgxLpsz_-FNYsZ1MtqYGRh/view?usp=sharing
الخطة الشاملة لمعالجة التعثرات word
https://docs.google.com/document/d/11SbVZLBWl0jfyUiBiqZ_IWu7iNroo_6E/edit?usp=sharing&ouid=104292298454441186288&rtpof=true&sd=true
الخطة الشاملة لمعالجة التعثرات pdf
https://drive.google.com/file/d/1_qhygbLdiC6HlFSejqqNFmS0MLCQSEzZ/view?usp=sharing
0 تعليقات
السلام عليكم و مرحبا بكم يمكنكم التعليق على أي موضوع ،شرط احترام قوانين النشر بعدم نشر روابط خارجية سبام أو كلمات مخلة بالآداب أو صور مخلة.غير ذلك نرحب بتفاعلكم مع مواضيعنا لإثراء الحقل التربوي و شكرا لكم.