دليل الأستاذ فضاء النشاط العلمي المستوى الأول الطبعة الجديدة

الإدارة أكتوبر 14, 2022 سبتمبر 18, 2023
للقراءة
كلمة
0 تعليق
-A A +A

 دليل الأستاذ فضاء النشاط العلمي المستوى الأول الطبعة الجديدة

دليل الأستاذ فضاء في النشاط العلمي المستوى الأول الطبعة الجديدة


 يقدم لكم موقع الأساتذة و التلاميذ للتعليم عن بعد ملفا هاما لأساتذة و تلاميذ التعليم الابتدائي خاصة من يدرس في المستوى الأول ،الموضوع هودليل الأستاذ فضاء النشاط العلمي المستوى الأول الطبعة الجديدة.


يهدف هذا الدليل إلى مساعدة الأستاذ(ة) في مواكبة متون كراسة المتعلم(ة) بمختلف أنشطتها التعليمية والتعلمية.
قصد تيسير تدبيرها بما يوافق مستوى مدارك المتعلمين والمتعلمات؛ وليس القصد منه تقييد الأستاذ(ة)؛ وهذا ماجعله
يكتسي مرونة وذلك بتركه مجالات رحبةلإبداع الفاعل التربوي عبر مسارين:

 المسار الأول: يتمثل في فسح مجال حر للمدرس(ة) قصد توظيف مكتسباته(ها) المعرفية والبيداغوجية؛ وفق
ما يناسب المتعلم(ة) من وضعيات تختلف وتتباين حسب الزمان والكان؛ مع الإبقاء على ماهو معتمد في
البرنامجء وهذا ما نأى بالدليل عن أن يكون عبارة عن كليشيهات معدة بكل أجزائها المعرفية والمنهجية سلفا

المسار الثاني: يروم إعداد المدرس(ة) لأخذ المبادرة. خاصة بالنسبة للأنشطة التي تختلف فيها الحلول
والإجابات؛ والمسارات المنهجية الموصلة إليهاء لأنه في مثل هذه الحال؛ يصعب أن يتم استحضار كل هذه
العناصر من قبل.

ومن أجل تحقيق هذا التوجه؛ فقد تضمن الدليل مجموعة من التدقيفات العلمية حول المقاربات التربوية

والبيداغوجيات المستجدة. التي تراهن وزارة التربية الوطنية على إرساء التجديد التربوي عليهاء ولذلك تم

استحضار القاربة بالكفايات في صيغها التي اعتمدتها الوزارة الوصية. مستندة إلى مجموعة من البيداغوجيات المكملة
لها(لبيداغوجيا الفارقية. بيداغوجيا الشروع ‏ بيداغوجيا الخطا. بيداغوجيا التقصي. ...).

إن هذا التصور المنهجي للدليل؛ قد انطلق وفق هندسة روعي فيها استحضار شريكي العمليات التعليمية-التعلمية. وهم الأستاذ والمتعلم(ة):

+ فعلى مستوى الشريك الأول؛ حرص الدليل على دعمه بما يسهم في نكوينه الذاتي الأساس علميا ومنهجياء

وفق المستجدات الحاصة في هذين المجالين؛

+ وأما بالنسبة للشريك الثاني؛ فقد عمل الدليل على اعتماد وسائل ومنهجيات ديدكتيكية لاستثمار كراسة
المتعلم(ة) استثمارا أنجع. كما تم الحرص على أن يكون هذا الدليل مرجعا منهجيا لاستكمال تكوين الأستاذة) +
وتأهيلهما بما يساعدهما على الارتقاء في مسارهما التربوي والمهني.

والأمل معقود على كل من الشريكين أستاذا(ة) ومتعلما(ة) في إطار تعاقدهماء من أجل تحقيق ما يرمي إليه
الدليل.

التحميل 

رابط تحميل الملف : رابط 1 رابط 2





شارك المقال لتنفع به غيرك

إرسال تعليق

0 تعليقات

  • انشر مواضيعك و مساهماتك بلغ عن أي رابط لا يعمل لنعوضه :[email protected] -0688576346او على الفايسبوك
     موقع الأساتذة على  اخبار جوجل - على التلغرام : المجموعة - القناة -اليوتيب - بينتريست -
  • 1141781167114648139
    https://www.profpress.net/