التقويم التشخيصي مادة الرياضيات السنة الثانية ابتدائي .pdf

التقويم التشخيصي مادة الرياضيات السنة الثانية ابتدائي .pdf


التقويم التشخيصي هو أسلوبٍ تعليميٍ يعتمد على جمع البيانات الخاصة بالمستوى التعليمي لدى الطلاب، حتى يستطيع المدرس التعرّف على أماكن القوة والضعف لديهم، ومن خلال معرفة هذه النقاط المهمة يتمكّن من تصميم أنشطة طلابية تناسب حاجة الطلاب في غرفة الصف، وتتطلّب استراتيجيات العلاج بالتقويم التشخيصي معرفة أمرين رئيسين، وهما: بناء الاستراتيجية على أساس
الطريقة الفردية، ووضع الأهداف بعد قياس مستوى الأداء السابق للطلاب، وبعد إدراك هذين الأمرين يجب البحث عن الوسيلة العلاجية المناسبة لتحقيق الأهداف المرجوّة. أمّا لفظ التقويم فيوضّح عامةً الفعل الذي نقوم به لاختبار حدث أو شخص أو موضوع بالرجوع إلى معيار محدد أو مجموعة من المعايير، كما يشير مفهومه الخاص إلى فحص درجة الملائمة بين عددٍ من المعلومات، ومجموعةً من المعايير الملائمة للهدف المحدد لاتخاذ قرارٍ ما.